Lectura y análisis de mitos y leyendas de los pueblos originarios de México.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas de los pueblos originarios de México.

Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a los mitos y leyendas de los pueblos originarios de México.

• Presentación del tema y los objetivos de la unidad.


• Actividad de inicio: realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los mitos y leyendas.


• Exposición del maestro sobre la importancia de conocer y valorar la diversidad cultural de los pueblos originarios de México.


• Lectura de un mito o leyenda de un pueblo originario de México.


• Análisis en grupo de las características y funciones del texto.


• Actividad de cierre: los alumnos deberán investigar y traer para la próxima sesión un mito o leyenda de un pueblo originario de México.

Sesión 2: Lectura y análisis de mitos y leyendas de los pueblos originarios de México.

• Actividad de inicio: los alumnos compartirán los mitos o leyendas que investigaron.


• Lectura en grupo de los mitos y leyendas seleccionados por los alumnos.


• Análisis en grupo de las características y funciones de cada texto.


• Actividad de cierre: los alumnos deberán buscar imágenes que representen los mitos o leyendas que leyeron y analizar su relación con la escritura.

Sesión 3: Reflexión sobre la diversidad cultural y los mitos y leyendas.

• Actividad de inicio: los alumnos compartirán sus reflexiones sobre la diversidad cultural y su relación con los mitos y leyendas.


• Exposición