Introducción al álgebra
Ivonne Romero
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Introducción al álgebra
Nivel: Secundaria 3º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar a los alumnos el tema de la clase: Introducción al álgebra.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por álgebra y si han tenido algún contacto previo con este tema.
- Mostrar imágenes de diferentes culturas en las que se evidencia el uso de las matemáticas en su desarrollo.
Desarrollo:
- Explicar la importancia del álgebra en la resolución de problemas cotidianos.
- Presentar ejemplos de problemas de la vida cotidiana que se pueden representar con lenguaje algebraico.
- Proporcionar a los alumnos ejercicios prácticos para que representen algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
- Fomentar el trabajo en equipos para que los alumnos investiguen y resuelvan problemas relacionados con el tema.
Cierre:
- Realizar una puesta en común en la que los equipos compartan sus resultados y conclusiones.
- Reflexionar sobre la importancia de las matemáticas en diferentes culturas y cómo estas contribuyen al desarrollo de las mismas.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar brevemente los conceptos vistos en la sesión anterior sobre álgebra y su aplicación en problemas cotidianos.
- Mostrar imágenes de distintas culturas en las que se evidencia la presencia de las matemáticas.
Desarrollo:
- Presentar ejemplos de problemas cotidianos más complejos que requieren el uso de lenguaje algebraico para su resolución.
- Proporcionar a los alumnos ejercicios prácticos en los que tengan que calcular el valor de una variable en función de las otras.
- Fomentar el pensamiento crítico y la resolución de problemas de manera independiente.