Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Primaria 6º

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Objetivo (PDA): Preparar su participación en un debate y formular los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemáticas a atender:

1. Los niños no saben participar en debates ordenadamente.


2. Los niños no saben mucho acerca de la inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y establecimiento de las normas de debate (45 minutos)

• Presentar el tema del debate: ¿Deberían los estudiantes tener uniforme escolar?


• Realizar un brainstorming sobre ideas a favor y en contra del uso del uniforme escolar.


• Establecer las normas de debate, enfatizando la importancia de escuchar a los demás, respetar turnos de palabra y argumentar de manera fundamentada.


• Asignar a los estudiantes en grupos de debate.

Sesión 2: Investigación y preparación de argumentos (45 minutos)

• Los estudiantes realizarán una investigación individual sobre el tema del debate, utilizando fuentes confiables.


• Se les pedirá a los estudiantes que recopilen al menos tres argumentos a favor y tres en contra del uso del uniforme escolar, junto con las referencias bibliográficas correspondientes.


• Los estudiantes se reunirán en sus grupos de debate para organizar y discutir los argumentos recopilados.

Sesión 3: Preparación de la exposición (45 minutos)

• Los grupos de debate prepararán la expo