Procesos técnicos - Aprendizaje servicio

Cesar Camargo
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos - Aprendizaje servicio


Tema: Procesos técnicos en emprendimientos artesanales y fabriles para atender problemáticas locales de manera sustentable.


Objetivo: Los alumnos propondrán e implementarán posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de motivación: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre emprendimientos artesanales o fabriles que podrían solucionar una problemática local.

  • Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en el desarrollo de proyectos comunitarios.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1 (50 minutos):



  • Presentación de la problemática local seleccionada por cada grupo.

  • Investigación sobre técnicas y procesos de organización en emprendimientos artesanales y fabriles relacionados con la problemática.

  • Análisis de los elementos del sistema técnico que se deben considerar en el emprendimiento.


Sesión 2 (50 minutos):



  • Diseño y planificación de un emprendimiento artesanal o fabril que atienda la problemática local.

  • Identificación de los recursos necesarios y evaluación de su disponibilidad.

  • Consideración de la sustentabilidad en el emprendimiento.


Sesión 3 (50 minutos):



  • Implementación del emprendimiento en el aula o en un espacio adecuado.

  • Prueba y ajuste de los procesos técnicos involucrados.

  • Registro de los avances y posibles mejoras.


Fase 3: Cierre


Sesión 4 (50 minutos):



  • Presentación de los emprendimientos realizados por cada grupo.

  • Exposición de los