Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Implementa acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática: En la comunidad se cuenta con una cultura alimenticia limitada influyendo en los hábitos de los alumnos provocando desórdenes alimenticios.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema y objetivo de la sesión.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por desarrollo sustentable y qué relación tiene con la alimentación saludable.


• Presentar el problema sobre la cultura alimenticia limitada y sus consecuencias en los hábitos alimenticios de los alumnos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo información sobre los principios éticos (colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria) y su relación con un desarrollo sustentable.


• Cada grupo deberá discutir y reflexionar sobre cómo aplicar estos principios éticos para solucionar el problema de la cultura alimenticia limitada en su comunidad y promover hábitos alimenticios saludables.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada grupo presenta sus propuestas y estrategias para promover la alimentación saludable en la comunidad, destacando la aplicación de los principios éticos.


• Realizar una reflexión final sobre la importancia de estos principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable.


• Asignar tarea