Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos conozcan obras literarias, ubicarlas espacial, temporal y social, y puedan crear textos con diversidad cultural.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Activación de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos si conocen algún ejemplo de creación literaria tradicional o contemporánea.


• Explicación del objetivo de la clase: Crear textos utilizando recursos literarios.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes tipos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas: narrativas, poéticas, dramáticas, guiones para audiovisuales, entre otros.


• Análisis de ejemplos de cada tipo de creación literaria, identificando los recursos literarios utilizados.


• Trabajo en grupos: Cada grupo deberá elegir un tipo de creación literaria y crear un texto utilizando recursos literarios.

Cierre:

• Presentación de los textos creados por cada grupo.


• Reflexión sobre los recursos literarios utilizados en cada texto.


• Retroalimentación sobre el cumplimiento del objetivo.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de reflexión: Pregunta a los alumnos si consideran que la diversidad cultural se ve reflejada en las creaciones