Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Tema de la clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo de la clase (PDA): De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Que el alumno exprese de manera oral y escrita lo aprendido, razone, comparta con sus compañeros e investigue.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan algo que les guste y expliquen por qué.


• Estimular la reflexión sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

Sesión 2:

• Lectura de un cuento corto relacionado con el tema de la comunicación oral.


• Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen diferentes situaciones en las que expresen sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Fomentar la participación y el turno de palabra de todos los alumnos.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de juego de roles en la que los alumnos simulen ser diferentes personajes con necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Proporcionar a los alumnos diferentes materiales y recursos para comunicar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes de manera creativa (dibujos, colores, palabras, etc.).


• Fomentar la interacción y el diálo