Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo PDA: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemas socioemocionales y falta de comprensión lectora y habilidades matemáticas:

• Para abordar problemas socioemocionales, se fomentará un ambiente de respeto y escucha activa en el aula. Se permitirá a los alumnos expresar sus emociones y se motivará el trabajo colaborativo y la empatía entre los compañeros.


• Para abordar la falta de comprensión lectora, se utilizarán textos cortos y de fácil comprensión relacionados con el tema de unidades y medidas en Física. Se realizarán actividades de lectura en voz alta y se formularán preguntas de comprensión para asegurar la comprensión de los conceptos.


• Para abordar las habilidades matemáticas, se realizarán actividades prácticas que involucren operaciones matemáticas básicas, como la conversión de unidades y la resolución de problemas de física utilizando fórmulas matemáticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentación del objetivo de la clase y de la importancia de las unidades y medidas en Física.


• Actividad de indagación: los alumnos formarán grupos y se les proporcionará diferentes objetos de uso cotidiano. Deberán identificar las unidades de medida que se pueden aplicar a cada objeto y justificar su elección.


• Discusión y conclusiones: cada grupo compartirá sus hallazgos y se realizará una discusión en clase sobre las unidades y medidas identificadas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: pregunt