La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender a la falta de hábitos de lectura y comprensión lectora.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y revisar los objetivos de la clase anterior.


• Presentar el tema de la diversidad lingüística y explicar su importancia en México y el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas y formas de expresión presentes en México y en otras partes del mundo.

Fase de Desarrollo:

• Leer en voz alta un cuento corto en inglés que aborde la diversidad lingüística.


• Realizar una discusión en grupo sobre el cuento, resaltando las diferentes culturas y lenguajes presentes en la historia.


• Pedir a los estudiantes que elijan un país y realicen una investigación sobre su diversidad lingüística y sus formas de expresión. Deberán recopilar información sobre los idiomas hablados, las tradiciones culturales y los medios de comunicación utilizados en ese país.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un país diferente para investigar.

Fase de Cierre:

• Cada grupo presentará su investigación sobre el país asignado.


• Fomentar una discusión en clase sobre cómo la diversidad lingüística enriquece nuestra sociedad y nuestras experiencias de com