Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los estudiantes al tema de estudio de los números y explicar la importancia de conocer la sucesión numérica hasta 1000.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los números que los estudiantes conocen hasta el momento.


• Actividad principal: Organizar a los estudiantes en grupos y proporcionarles tarjetas con diferentes números escritos. Cada grupo deberá ordenar las tarjetas de manera ascendente y descendente.


• Reflexión: Preguntar a los estudiantes cómo se sintieron al ordenar los números y qué estrategias utilizaron.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Proporcionar a los estudiantes una serie de tarjetas con diferentes números escritos. Los estudiantes deberán agrupar las tarjetas según si los números son mayores o menores a 500.


• Discusión en grupo: Los estudiantes compartirán sus hallazgos y explicarán cómo identificaron si un número era mayor o menor a 500.


• Actividad principal: Realizar una actividad en la que los estudiantes creen una línea numérica en el piso de la clase, utilizando tarjetas con los números del 1 al 1000. Los estudiantes deberán ubicarse en la posición correcta en la línea numérica cuando se les indique un número.

Sesión 3:

• Actividad de investigación: Proporcionar a los estudiantes una serie de tarjetas con diferentes números escritos. Los estudiantes deberán agrupar las tarjetas según si los núm