Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Erika Lara
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo: Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Contexto: Perdida de costumbres, tradiciones e ideologías en el contexto sociolingüístico de la escuela.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación.

  • Motivación: Proyectar imágenes de diferentes situaciones en las que se vulneran los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Pregunta generadora: ¿Qué derechos humanos consideras que son más vulnerados en la actualidad?


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Investigación sobre los derechos humanos más vulnerados en México y en el mundo.

  • Identificar ejemplos de poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

  • Reflexión sobre las causas y consecuencias de la vulneración de derechos.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de respetar los derechos humanos.

  • Tarea: Investigar y recolectar ejemplos de acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Motivación: Proyectar testimonios de personas que han luchado por los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Pregunta generadora: ¿Qué acciones consideras que fortalecen la igualdad, el bienestar co