Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Ana Valdovinos
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Biología en Secundaria 1º
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Objetivo (PDA): Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación de la clase.
- Actividad de motivación: Presentación de imágenes que representen distintas culturas y modos de vivir la sexualidad. Los alumnos deberán observar las imágenes y compartir sus impresiones sobre las diferencias culturales en cuanto a la sexualidad.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva en adolescentes.
- Breve explicación teórica sobre las infecciones de transmisión sexual y el embarazo en adolescentes, enfatizando la importancia de la prevención.
- División de la clase en grupos y asignación de una cultura diferente a cada grupo (por ejemplo: cultura occidental, cultura africana, cultura asiática, etc.).
- Los grupos deberán investigar y discutir sobre cómo cada cultura comprende el género, la sexualidad y la reproducción, así como la forma en que se abordan los temas de prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazo en adolescentes.
- Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Reflexión grupal sobre las diferencias culturales en relación con la sex