Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo" en el área de Artes para alumnos de Secundaria 2º, utilizando la metodología de Proyecto Comunitario y con enfoque de Inclusión y Pensamiento Crítico. La planeación se desarrollará en 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo".


• Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas más conocidas y representativas de México y del mundo.


• Presentación del problema a atender: "Dificultad para expresar y comunicar ideas".

Desarrollo:

• Lectura y análisis de textos informativos sobre la diversidad de lenguajes artísticos en México y el mundo.


• Proyección de imágenes y videos que muestren diferentes manifestaciones artísticas de distintas culturas.


• Identificación de formas, colores, movimientos, sonidos y otros elementos presentes en las manifestaciones artísticas.


• Trabajo en grupos para realizar una investigación sobre una manifestación artística específica, tanto de México como de otro país.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposición por parte de cada grupo.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Tarea: Elaborar un collage que represente la diversidad de lenguajes artísticos.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación sobre la tarea realizada en la sesión anterior.


• Presentación del collage elaborado por cada alumno y explicación de su significado.

Desarrollo:

• Observació