Exploración de la diversidad natural

Plan de clase

Secuencia didáctica: Exploración de la diversidad natural

Objetivo: Observar y describir en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los niños no saben clasificar los animales por su alimentación.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar a los alumnos la temática del aprendizaje: la exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los animales que los niños conocen y sus características.


• Introducir el concepto de clasificación de los animales por su alimentación y explicar la importancia de esta clasificación.


• Mostrar imágenes de diferentes animales y preguntar a los alumnos de qué creen que se alimentan.


• Realizar una actividad de observación de animales de su entorno y registro de las características que puedan describir.

Sesión 2: Exploración de animales por su alimentación (45 minutos)

• Revisar y discutir las observaciones realizadas por los alumnos en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos diferentes imágenes de animales y solicitar que los clasifiquen según su alimentación.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deban clasificar imágenes de animales según su alimentación.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos sobre la clasificación de los animales.

Sesión 3: Investigación sobre animales (45 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre los animales que les gustaría investigar en profundidad.


• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y