La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: Revisión y contextualización de las campañas militares de Hernán Cortés para someter a la población indígena.

Objetivo: Revisar y contextualizar las campañas militares que Hernán Cortés llevó a cabo para someter a la población indígena, a través del uso de la metodología del Aprendizaje Basado en Problemas y abordando el problema de la violencia e inseguridad en las comunidades donde habitan.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Planteamiento del problema: La violencia e inseguridad en las comunidades donde habitan.


• Motivación a través de preguntas generadoras, como: ¿Cuáles son las características de las metrópolis actuales? ¿Cuáles son los sistemas de dominación presentes en nuestra sociedad? ¿Cómo se relaciona la violencia e inseguridad con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación?

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Investigación: Los estudiantes investigarán sobre las campañas militares que Hernán Cortés llevó a cabo para someter a la población indígena.


• Análisis de fuentes: Los estudiantes analizarán diferentes fuentes históricas para obtener información relevante sobre el tema.


• Discusión en grupo: Los estudiantes discutirán los hallazgos de su investigación y compartirán sus conclusiones con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Lectura y análisis de textos relacionados con la violencia e inseguridad en las comunidades actuales.


• Reflexión