Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Nivel educativo: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Reflexión inicial: ¿Qué entienden por energía en los sistemas técnicos?


• Presentación del problema a tratar: desconocimiento de la implicación de la tecnología en los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los conceptos básicos de energía y su relación con los procesos técnicos.


• Análisis de casos reales: Investigación en grupos sobre diferentes sistemas técnicos y cómo la energía influye en su funcionamiento.


• Debate en el aula: Discusión de los impactos de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en términos de riesgos personales, sociales y naturales.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión final: ¿Qué conclusiones podemos obtener sobre la importancia de comprender la función de la energía en los sistemas técnicos?


• Tarea para la siguiente sesión: Realizar una lista de ejemplos de decisiones responsables relacionadas con el uso de la energía en los sistemas técnicos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar las conclusiones obtenidas sobre la importancia de comprender la función de la energía en los sistemas técnic