Descubriendo el mundo a través de los textos de divulgación científica

Plan de clase

Título: Descubriendo el mundo a través de los textos de divulgación científica

Objetivo (PDA): Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Habilidades de estudio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del tema: ¿Qué es un texto de divulgación científica?


• Actividades de motivación:
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre la divulgación científica.
  
  
  • Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica relacionados con temas de interés de los alumnos.
  
  
  
  


• Establecer los objetivos de la clase: Identificar las características de los textos de divulgación científica.

2. Desarrollo:

• Actividad 1:
  
  
  • Exposición teórica sobre las características del texto de divulgación científica, incluyendo estructura, lenguaje, fuentes de información, etc.
  
  
  • Análisis de ejemplos de textos de divulgación científica para identificar las características mencionadas.
  
  
  
  


• Actividad 2:
  
  
  • Trabajo en grupos: Los alumnos investigarán un tema científico de su elección y comenzarán a recopilar información relevante para su texto de divulgación científica.
  
  
  • Uso de estrategias de estudio para buscar información confiable y organizarla adecuadamente.
  
  
  
  

3. Cierre:

• Actividad 1: Puesta en común de los avances de cada grupo, compartiendo la información encontrada y las dificultades encontradas en el proceso.


• Actividad 2: Realización de una reflexión individual sobre las habilidades de estudio desarrolladas durante el proceso de búsqueda y organización de información.

4. Desarrol