Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

francisco zarate
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema interdisciplinario: Falta de comprensión lectora.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases:


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del problema interdisciplinario: la falta de comprensión lectora y su relación con la física.

  2. Establecimiento del objetivo de la clase y su relación con el problema.

  3. Actividad de motivación: Presentación de una situación cotidiana en la que intervienen fuerza y movimiento, y se requiere comprensión lectora para resolverla.


Desarrollo:



  1. Explicación de los conceptos básicos relacionados con las interacciones de la fuerza y el movimiento, y las leyes de Newton.

  2. Realización de experimentos sencillos para ejemplificar las leyes de Newton.

  3. Trabajo en grupos para identificar y analizar actividades cotidianas que involucren fuerza y movimiento.

  4. Investigación y lectura de textos relacionados con las actividades seleccionadas, enfocándose en mejorar la comprensión lectora.

  5. Discusión en grupo sobre las interpretaciones encontradas y la relación con las leyes de Newton.


Cierre:



  1. Reflexión individual sobre lo aprendido durante la clase.

  2. Presentación en grupo de las actividades cotidianas analizadas y las interpretaciones encontradas.

  3. Conclusiones sobre la relación entre la fuerza y el movimiento, y las leyes de Newton en actividades cotidianas.

  4. Planteamiento de preguntas de reflexión para la siguiente s