Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Planificación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Objetivo (PDA): Escuchar las ideas de otros y expresar las propias con respeto.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión e interdisciplinariedad.

Sesión 1: Conociendo a mis alumnos y estableciendo las reglas del aula.

• Presentación de la clase y creación de un ambiente inclusivo.


• Dinámica: rompehielos para conocerse entre los alumnos.


• Actividad: elaboración de un mural mostrando las características individuales de cada alumno.


• Discusión en grupo sobre las reglas básicas para el respeto y la convivencia en el aula.


• Creación de un acuerdo grupal y compromiso individual con las reglas.

Sesión 2: El diálogo y el intercambio de puntos de vista.

• Reflexión sobre la importancia del diálogo y la escucha activa en la toma de decisiones.


• Dinámica: juego de roles donde los alumnos deben intercambiar opiniones y llegar a un acuerdo.


• Discusión en grupo sobre las ventajas de escuchar las ideas de otros y respetar sus puntos de vista.


• Actividad: debates en parejas sobre diferentes temas relevantes para los alumnos.


• Puesta en común de los puntos de vista y conclusiones obtenidas.

Sesión 3: Aplicación del diálogo en el aula.

• Actividad: resolución de conflictos simulados en el aula utilizando el diálogo como herramienta principal.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de expresar las propias ideas de manera respetuosa.


• Elaboración de un acuerdo grupal sobre cómo se llevará a cabo la comunicación en el aula.


• Actividad: juego de roles do