Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Objetivo: El alumno usará grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Duración: 45 minutos

Actividad 1: Introducción al tema
a) Iniciar la sesión mostrando a los alumnos diferentes ejemplos de producciones gráficas, como tarjetas de felicitación, carteles, notas, etc.
b) Preguntar a los alumnos si saben lo que representan estas producciones y cómo se utilizan.
c) Explicar que en esta clase aprenderemos a utilizar las grafías para representar nuestro nombre y otras palabras conocidas.

Actividad 2: Exploración de diferentes grafías
a) Proporcionar a los alumnos diferentes materiales para que experimenten con la escritura de su nombre, como lápices, crayones, marcadores, etc.
b) Animar a los alumnos a que prueben diferentes formas de escribir su nombre, observando cómo se ven las letras en diferentes colores, tamaños y estilos.
c) Fomentar la creatividad y la experimentación con las grafías, sin preocuparse por la corrección ortográfica en esta etapa.

Actividad 3: Elaboración de tarjetas para destinatarios
a) Pedir a los alumnos que piensen en una persona a la que le gustaría enviar una tarjeta.
b) Proporcionar papel, cartulinas, pegamento, tijeras, entre otros materiales para que los alumnos creen sus propias tarjetas.
c) Animar a los alumnos a que escriban su nombre en las tarjetas y agreguen algún mensaje o dibujo que represente algo que le gusta a la persona a la que van dirigidas.

Sesión 2: Duración: 45