Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Problemática transversal: Malos hábitos alimenticios y falta de actividad física

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos previos; 2) Rúbrica de participación y colaboración.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: "Materiales, procesos técnicos y comunidad".


• Actividad de activación de conocimientos previos: Cuestionario sobre los materiales y sus usos en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Breve explicación teórica sobre los materiales y sus características.


• Presentación de ejemplos de procesos técnicos en distintas comunidades y su impacto social y ambiental.


• Debate en grupos pequeños sobre posibles soluciones a la problemática transversal (malos hábitos alimenticios y falta de actividad física).

Cierre:

• Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de los materiales y los procesos técnicos en una comunidad.


• Tarea: Investigar y seleccionar una comunidad para analizar sus procesos técnicos y su impacto en el medio ambiente y la sociedad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la solución de problemas social