Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos
Miryam Longines
Ubicación curricular
Contenido Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de la hidratación en el desarrollo del cuerpo de los seres vivos, para promover hábitos y actitudes saludables y de bienestar en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos
Tema: Hidratación y su importancia en el desarrollo del cuerpo de los seres vivos
Objetivo: Reconocer la importancia de la hidratación en el desarrollo del cuerpo de los seres vivos, para promover hábitos y actitudes saludables y de bienestar en la escuela y la comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a los hábitos saludables y la importancia de la hidratación
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de llevar una vida saludable y cómo los hábitos de hidratación influyen en el desarrollo del cuerpo.
- Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por hábitos saludables y cómo creen que la hidratación está relacionada con el bienestar.
- Actividad 2: Visionado de un video educativo sobre los beneficios de la hidratación en los seres vivos.
- Actividad 3: Realizar una pequeña investigación en grupos sobre los diferentes tipos de líquidos saludables para hidratarse (agua, jugos naturales, infusiones, etc.).
Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Aplicación de hábitos saludables en la comunidad escolar
- Actividad 1: Reflexionar en grupo sobre la importancia de promover hábitos saludables en la escuela y en la comunidad.
- Actividad 2: Elaborar carteles y folletos informativos sobre la importancia de la hidratación y los hábitos saludables.
- Actividad 3: Realizar una actividad de servicio en la escuela, como recolectar envases de plástico para reciclar y promover el uso de botellas reutilizables.
Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Relación entre la hidratación y el sistema respiratorio
- Actividad 1: E