Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Grado: 3º de primaria

Objetivo (PDA): Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Los alumnos no reconocen forma, espacio y medida.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Presentar a los alumnos diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles) e invitarlos a observarlos y describir las figuras geométricas que los componen.


• Realizar preguntas orientadoras como: ¿Qué figuras geométricas encuentran en estos objetos? ¿Qué características tienen esas figuras?


• Promover una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus observaciones y conocimientos previos.

Desarrollo:

• Mostrar imágenes de diferentes cuerpos geométricos y sus nombres. Explicar las características de cada uno de ellos.


• Realizar actividades prácticas como la construcción de cuerpos geométricos con material didáctico, como cubos, prismas y pirámides.


• Promover la investigación y exploración de los alumnos para reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que componen los prismas rectos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los aprendizajes obtenidos durante la sesión.


• Reflexionar sobre la importancia de reconocer las figuras geométricas en objetos cotidianos y en cuerpos geométricos.


• Poner en común las estrategias utilizadas para construir los prismas rec