Estructura y funcionamiento del sistema inmunológico

Janet Méndez
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del sistema inmunológico


Sesión 1: Introducción al sistema inmunológico y su importancia en la defensa del cuerpo humano (45 minutos)


Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, sin profundizar en características y funciones específicas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por sistema inmunológico.

    • Explicar brevemente la importancia del sistema inmunológico en la protección del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental.



  2. Presentación del tema (15 minutos)



    • Proyectar una presentación de diapositivas con imágenes y gráficos que representen el sistema inmunológico.

    • Explicar de manera sencilla y clara las funciones generales del sistema inmunológico.



  3. Actividad de indagación (20 minutos)



    • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

    • Entregar a cada grupo un texto corto sobre el sistema inmunológico.

    • Pedir a los alumnos que, en sus grupos, subrayen las palabras o conceptos clave relacionados con el sistema inmunológico.

    • Realizar una puesta en común para compartir las palabras o conceptos clave identificados por cada grupo.




Sesión 2: Células y órganos del sistema inmunológico (45 minutos)


Objetivo: Identificar algunas de las células y órganos que conforman el sistema inmunológico.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos)



    • Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior sobre el sistema inmunológico.



  2. Presentación del tema (15 minutos)



    • Proyectar una presentac