Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Plan de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Identificar, representar cronológicamente y comunicar cómo es ahora y cómo era antes con base en características físicas, gustos, intereses, o actividades que realiza, e inferir algunos cambios que tendrá en el futuro al compararse con personas mayores y reconocer que son parte del crecimiento.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del cuerpo humano y su importancia para el crecimiento y desarrollo.


• Actividad de exploración: Realizar una lluvia de ideas sobre qué partes del cuerpo conocen y qué funciones cumplen.


• Actividad de investigación: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes materiales (libros, imágenes, recursos en línea) para que investiguen sobre la estructura externa del cuerpo humano y sus cambios a lo largo del crecimiento.


• Reflexión y debate: Promover una discusión en grupo sobre los hallazgos y conclusiones obtenidas durante la investigación.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de indagación: Plantear a los alumnos el problema de que no conocen su historia familiar ni de dónde vienen. Pedirles que investiguen sobre su árbol genealógico y la historia de sus antepasados.


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que compartan en grupo lo que descubrieron en su investigación y cómo creen que esto influye en su identidad y en su cuerpo.


• Actividad creativa: Sugerir a los alumnos que elaboren un dibujo o collage que represente su historia familiar y cómo se ven a sí mismos en el futuro.

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