Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
Isabel Mejia
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora
-Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición.
-Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación.
-Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas.
-Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto.
Como audiencia
-Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
Objetivo: Como presentador o presentadora, el alumno elaborará un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y escritas, y usó para construir su exposición. Además, preparará diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación, utilizará un léxico formal y mantendrá o recuperará la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos y preguntas. Aclarará las dudas que le plantean y atenderá los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto.
Metodología: Proyecto comunitario y enfoque interdisciplinar
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducir el tema del cuidado de la salud y su importancia.
- Comentar la relevancia de la exposición como una forma de comunicar información y concientizar a los demás.
- Explicar la metodología de investigación necesaria para recopilar la información necesaria para la exposición.
- Asignar tareas de investigación sobre diferentes aspectos del cuidado de la salud.
Sesión 2:
- Realizar una lluvia de ideas sobre los temas investigados por los alumnos.
- Elegir los temas más relevantes y distribuirlos entre los estudiantes para que elaboren su guion.
- Brindar orientación y apoyo en la elaboración de los guiones.
- Revisar y corregir los guiones para asegurar que estén organizados y presenten la información de manera clara y ordenada.
Sesión 3:
- Preparar los materiales de apoyo para enriquecer la presentación (pósters, gráficos, fotografías, etc.).
- Enseñar técnicas de presentación oral, como inflexiones de voz, ademanes y gestos, para mantener el