Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Secundaria 1º

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Comparar y ordenar números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: El alumno no reconoce el uso de los números fraccionarios en la vida cotidiana.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos a diseñar al final de la planeación

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos la situación problemática: "Imaginen que tienen una pizza y deben dividirla en partes iguales para compartirla con sus amigos. ¿Cómo podrían representar esas divisiones de manera numérica?"


• Realizar una lluvia de ideas y discutir sobre posibles respuestas.


• Introducir el concepto de números fraccionarios y su representación en la recta numérica.

Desarrollo:

• Proporcionar a los estudiantes diferentes ejemplos de números fraccionarios y pedirles que los representen en la recta numérica.


• Realizar ejercicios prácticos de comparación y ordenamiento de números fraccionarios en la recta numérica.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y el intercambio de ideas entre ellos.

Cierre:

• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de los números fraccionarios en la vida cotidiana y cómo se utilizan en diferentes situaciones.


• Realizar una actividad de cierre en la que los alumnos deben identificar y representar números fraccionarios en situaciones reales de la vida cotidiana.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión an