Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

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Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Objetivo: Utilizar distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y el rescate de las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

  • Actividad 1: Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno debe presentarse utilizando distintos recursos de los lenguajes, como sonido, ritmo, música, movimientos corporales, gestos o señas.

  • Actividad 2: Juego de adivinanzas: Leer y resolver adivinanzas en grupo, utilizando recursos de los lenguajes para acompañar y modificar las respuestas.


Sesión 2:



  • Actividad 1: Repaso de la sesión anterior: Realizar un juego de preguntas y respuestas utilizando los recursos de los lenguajes.

  • Actividad 2: Canciones: En grupos, los alumnos deben crear una canción utilizando recursos de los lenguajes para expresar un mensaje relacionado con la diversidad de formas de expresión oral y el rescate de las lenguas.

  • Actividad 3: Presentación de las canciones: Cada grupo presenta su canción al resto de la clase.


Sesión 3:



  • Actividad 1: Repaso de la sesión anterior: Realizar un juego de adivinanzas utilizando recursos de l