Duración 45 minutos

Plan de clase

Secuencia didáctica para trabajar el tema "Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales" en Aula, con alumnos de Preescolar 3º.

Sesión 1: Duración 45 minutos
Objetivos:

• Contar objetos y elementos de su entorno en su lengua materna con diversos propósitos.


• Desarrollar el pensamiento crítico al resolver situaciones numéricas del entorno.


• Fomentar la inclusión de todos los alumnos en el aprendizaje.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema a los alumnos.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones del entorno en las que se necesitan contar objetos.
   
   
   • Motivación con una historia o cuento relacionado con el tema.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Organización de los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Proporcionar material manipulativo (bloques, fichas, juguetes, etc.) a cada grupo.
   
   
   • Plantear diferentes situaciones donde los alumnos deben contar los objetos del entorno y resolver problemas numéricos sencillos.
   
   
   • Los alumnos deben contar los objetos y resolver las situaciones propuestas de manera colaborativa.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de las soluciones y estrategias utilizadas por los grupos.
   
   
   • Reflexión y conversación sobre la importancia de los saberes numéricos en la resolución de situaciones del entorno.
   
   
   • Retroalimentación y felicitación a los alumnos por su participación.
   
   
   
   

Sesión 2: Duración 45 minutos
Objetivos:

• Desarrollar el lenguaje escrito.


• Conocer y lograr escribir su nombre.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Saludo y recordatorio del tema trabajado en la sesión anterior.
   
   
   • Conversación sobre l