El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades.

Plan de clase

Tema: El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades.

Objetivo (PDA): Encuentra nuevos desafíos en sus exploraciones y asociaciones, a partir de ambientes de aprendizaje variados y retadores.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Estimulación para niños de 3 a 8 meses.

Enfoque: Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción al desarrollo cerebral y la estimulación temprana.
Actividades:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia del desarrollo cerebral en los primeros meses de vida y la relevancia de la estimulación temprana.


2. Investigación en grupos: Los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación sobre los diferentes aspectos del desarrollo cerebral en los primeros meses de vida.


3. Presentación de resultados: Cada grupo presentará los resultados de su investigación al resto de la clase.

Sesión 2:
Título: La importancia de los ambientes de aprendizaje variados y retadores.
Actividades:

1. Reflexión sobre los ambientes de aprendizaje: Los alumnos discutirán en parejas la importancia de ofrecer ambientes de aprendizaje variados y retadores para estimular el desarrollo cerebral.


2. Elaboración de propuestas: Los alumnos propondrán diferentes ambientes de aprendizaje variados y retadores para estimular el desarrollo cerebral en niños de 3 a 8 meses.


3. Presentación de propuestas: Cada alumno presentará su propuesta al resto de la clase, argumentando su elección.

Sesión 3:
Título: Aprendizaje servicio y estimulación temprana.
Actividades:

1. Explicación del concepto de aprendizaje servicio: Los alumnos aprende