Cuidado de la salud personal y colectiva en Preescolar 3º
Evelyn Martínez- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva en Preescolar 3º
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Se incorporará el desarrollo de la planeación para atender al problema: Los niños no reconocen su sistema oseo y la importancia.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: ¿Qué es el cuidado de la salud?
- Presentación del tema a través de una canción o adivinanza relacionada con el cuidado de la salud.
- Diálogo sobre la importancia de cuidar nuestra salud personal y colectiva.
- Actividad práctica: Lavar las manos correctamente.
- Reflexión grupal sobre la importancia de lavarse las manos.
Sesión 2:
Tema: Higiene personal y colectiva.
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Actividad práctica: Cepillado de dientes.
- Conversación sobre la importancia de cepillarse los dientes y cómo se relaciona con la salud.
- Juego de roles: Simulación de situaciones en las que se requiera el cuidado de la higiene personal y colectiva.
Sesión 3:
Tema: Actividad física para mantenernos saludables.
- Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.
- Actividad práctica: Realización de ejercicios físicos sencillos.
- Conversación sobre la importancia de la actividad física para mante