Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Evelyn Martínez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 2º sobre el tema Cuidado de la salud personal y colectiva.


Objetivo (PDA): Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Actividad inicial: Saludo y calentamiento físico para preparar el cuerpo.

  • Introducción al tema: Conversar sobre la importancia de mantener una buena higiene personal y limpieza.

  • Actividad principal: Juego de identificar partes del cuerpo: Poner música y mientras suena, los alumnos deben señalar diferentes partes de su cuerpo.

  • Reflexión: Conversar sobre la importancia de conocer las diferentes partes del cuerpo para mantener una buena higiene personal.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad inicial: Saludo y calentamiento físico.

  • Introducción al tema: Mostrar imágenes de diferentes órganos del cuerpo y conversar sobre su función y cuidado.

  • Actividad principal: Juego de asociación: Los alumnos deben asociar diferentes órganos con su función correspondiente.

  • Reflexión: Comentar la importancia de cuidar nuestros órganos para mantenernos saludables.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Actividad inicial: Saludo y calentamiento físico.

  • Introducción al tema: Conversar sobre la importancia de la actividad física para mantenernos saludables.

  • Actividad principal: Realizar una actividad física en grupo, como una carrera o una coreografía.

  • Reflexión: Conversar sobre los beneficios de la actividad física para la salud.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Actividad inicial: Saludo y calentamiento físico.

  • Introducción al tema: Conversar sobre la importanci