La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Siglo XV

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Siglo XV

Objetivo PDA: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

1. Inicio: Introducción y planteamiento del problema


2. Desarrollo: Investigación y análisis


3. Cierre: Síntesis y reflexión

Sesión 1

Inicio:

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Siglo XV.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se desarrolló el comercio y cuál fue su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV?

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en equipos.


• Investigación en línea y en libros sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Análisis de la información recopilada y discusión en equipo.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos y conclusiones de cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia del comercio en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Tarea para la sesión siguiente: Realizar una ficha de lectura sobre un texto relacionado con el tema.

Sesión 2

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las fichas de lectura realizadas.


• Planteamiento del problema: ¿Qué impacto tuvo el desarrollo del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV?

Desarrollo:

• Presentación y análisis de los textos seleccionados por los alumnos.


• Discusión en grupo sobre el impacto del comercio en la geografía y la navegación en Europa