Relaciones de proporcionalidad

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Introducir el concepto de proporcionalidad y comparación de razones en diferentes contextos.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y revisión de la sesión anterior.
  
  
  • Presentación de la temática de la clase y el objetivo.
  
  
  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan relaciones de proporcionalidad.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Explicación del concepto de proporcionalidad y comparación de razones, utilizando ejemplos sencillos.
  
  
  • Realización de ejercicios prácticos en el pizarrón, donde los alumnos deben comparar razones expresadas con dos números naturales y con una fracción.
  
  
  • Resolución de problemas matemáticos relacionados con la proporcionalidad en diferentes contextos.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión sobre lo aprendido en la clase.
  
  
  • Asignación de ejercicios para practicar en casa.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo: Aplicar el concepto de proporcionalidad en situaciones problemáticas.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Revisión de la sesión anterior y aclaración de dudas.
  
  
  • Presentación del objetivo de la clase.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Resolución de problemas matemáticos en los que los alumnos deben utilizar la proporcionalidad para comparar razones.
  
  
  • Trabajo en equipos para resolver situaciones problemáticas planteadas por los alumnos, relacionadas con la proporcionalidad.
  
  
  • Utilización de material manipulativo (bloques, regletas, etc.) para representar las relaciones de proporcionalidad.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Puesta en común de las soluciones de los problemas planteados por los alumnos.
  
  
  • Reflexión sobre la importancia de la proporcionalidad en diferentes contextos.
  
  
  
  

Ses