La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase para Español de Secundaria 1º:
Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo (PDA): Reconocer la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación".


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo.


• Presentar el problema: "Los alumnos no identifican correctamente a qué hace alusión la inclusión en su entorno".

Desarrollo:

• Distribuir ejemplares de libros con cuentos o historias cortas de distintas culturas y lenguas.


• Leer en voz alta una historia y realizar una reflexión grupal sobre las enseñanzas y valores presentes en ella.


• Formar equipos y asignar a cada uno una historia diferente para leer y analizar.


• Cada equipo deberá identificar la cultura y lengua de origen de la historia, así como los aspectos inclusivos presentes en la misma.


• Preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada equipo presenta su historia, destacando los aspectos culturales y lingüísticos, así como los valores de inclusión presentes en ellas.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y valorar la diversidad lingüística en nuestro entorno.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la situación de las lenguas indígenas en México y su importancia cultural.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una revisión breve sobre la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentar una lista de palabras y fr