Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.

Plan de clase

Planeación de clase: Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.

Objetivo (PDA): Analizar críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo, como un problema estructural, social, cultural e histórico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema de la violencia de género y su importancia en la construcción de comunidades inclusivas y equitativas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de violencia de género y sus posibles causas.


• Presentación de casos reales de violencia de género en México y el mundo.


• Reflexión en grupo sobre las consecuencias de la violencia de género en las personas y en la sociedad.

Sesión 2: Análisis de las causas de la violencia de género (45 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes causas de la violencia de género como: desigualdad de género, machismo, drogadicción, escasos recursos económicos y inasistencia.


• Cada grupo investigará a fondo sobre su causa asignada y elaborará una presentación para exponerla al resto de la clase.


• Presentación de los grupos y discusión sobre las causas de la violencia de género.

Sesión 3: Consecuencias de la violencia de género (45 minutos)

• Presentación de diferentes casos de consecuencias de la violencia de género como: baja autoestima, depresión, ansiedad, entre otros.


• Análisis en grupo de las consecuencias y su impacto en la