Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Sofia Flores
Ubicación curricular
Contenido Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y explica cómo entiende que funcionan los juguetes, objetos o artefactos tecnológicos del hogar, la escuela y la comunidad, por qué son útiles, y qué beneficios aportan a las personas y a la comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.


Objetivo (PDA): Observar y explicar cómo entienden que funcionan los juguetes, objetos o artefactos tecnológicos del hogar, la escuela y la comunidad, por qué son útiles y qué beneficios aportan a las personas y a la comunidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Se mostrarán imágenes de diferentes objetos y artefactos tecnológicos que se utilizan en el hogar, la escuela y la comunidad. Se abrirá una conversación con los alumnos para que compartan sus ideas y conocimientos previos sobre estos objetos.

  • Planteamiento del problema: Se presentará el problema "Expresión de ideas, necesidades" y se invitará a los alumnos a expresar sus ideas y necesidades relacionadas con los objetos y artefactos tecnológicos.

  • Actividad de indagación: Se formarán grupos de trabajo y se les proporcionará una caja con diferentes objetos tecnológicos. Los alumnos deberán explorar los objetos, manipularlos y compartir sus observaciones en sus grupos.


Sesión 2:



  • Presentación de los objetos tecnológicos: Cada grupo presentará uno de los objetos tecnológicos que exploraron en la sesión anterior. Deberán explicar cómo creen que funcionan, por qué son útiles y qué beneficios aportan a las personas y a la comunidad.

  • Debate: Se abrirá un debate en el que los alumnos podrán expresar sus opiniones y puntos de vista sobre la utilidad y beneficios de los objetos tecnológicos.


Sesión 3:



  • Investigación en el aula: Se organizará una visita al aula de tecnología, donde los alu