Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para secundaria de 3º en el área de Artes:

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Experimenta con técnicas artísticas y elige una que implemente en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Tipos y criterios alfabéticos, cronológicos, geográficos, numéricos y técnicas para archivar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo y tema de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que afectan a la comunidad.
  Desarrollo:


• Realizar una actividad de investigación sobre los problemas identificados, utilizando técnicas de búsqueda en diferentes fuentes de información.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un problema específico para que investiguen en profundidad.
  Cierre:


• Socialización de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar los lenguajes artísticos para expresar problemas de la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de diferentes técnicas artísticas que los alumnos pueden utilizar para expresar los problemas identificados.
  Desarrollo:


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos experimenten con las diferentes técnicas artísticas presentadas.


• Los alumnos deben elegir una técnica que les llame la atención y comenzar a desarrollar un proyecto escolar creativo relacionado con uno de los problemas de la comunidad.
  Cierre:


• R