Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Incorporar estrategias para mejorar la comprensión lectora y el desarrollo de habilidades de ortografía y redacción.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Actividad de motivación: los alumnos formarán grupos y crearán una lista de características de una familia que fomenta el sentido de pertenencia y autonomía.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Exposición magistral sobre la importancia de la familia como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


• Presentación de ejemplos de situaciones en las que los alumnos pueden fortalecer su autonomía y participación en la familia.


• Realización de una actividad práctica: los alumnos diseñarán un escenario de convivencia en el que se promueva la autonomía y la participación familiar.

3. Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre las características de los escenarios de convivencia diseñados.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

• Recordatorio de las normas de convivencia establecidas en la sesión anterior.


• Actividad de motivación: los alumnos formarán parejas y realizarán una breve dramatización en la que representen una situación de convivencia familiar que fomente la autonomía y la participación.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Exposición magi