Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema de creación y uso de materiales

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema de creación y uso de materiales en la comunidad local.


• Motivar la reflexión sobre la importancia de utilizar materiales de forma eficiente y sustentable.


• Plantear el objetivo de la clase y explicar la metodología de Aprendizaje servicio.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales utilizados en la comunidad y su origen.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una investigación sobre un tipo de material utilizado en la comunidad.


• Cada grupo deberá investigar el origen, transformación y características tecnológicas de dicho material.


• Promover la búsqueda de información en fuentes confiables y fomentar el pensamiento crítico.


• Facilitar el acceso a herramientas tecnológicas para realizar la investigación.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación a través de una exposición.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre las características tecnológicas de los diferentes materiales.


• Concluir la sesión resaltando la importancia de utilizar materiales de forma local, eficiente y sustentable.


• Plantear preguntas para guiar la reflexión sobre el impacto de los materiales en la com