Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica hasta billones

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica hasta billones

Objetivo (PDA): El alumno deberá ser capaz de expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Dificultad para leer números de más de 4 cifras.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y el problema a atender.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan números de más de 4 cifras.


• Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con números de más de 4 cifras. Cada grupo deberá ordenar las tarjetas de manera ascendente y descendente y expresar oralmente la sucesión numérica.


• Reflexión: En plenaria, analizar las dificultades encontradas al ordenar los números y proponer estrategias para superarlas.

Sesión 2:

• Recuerdo de la sesión anterior: Repasar las estrategias propuestas para ordenar números de más de 4 cifras.


• Actividad principal: Entregar a cada alumno una lista de números y pedirles que expresen oralmente la sucesión numérica hasta billones, siguiendo las estrategias aprendidas.


• Reflexión: En plenaria, discutir las dificultades encontradas al expresar oralmente la sucesión numérica y proponer técnicas para mejorar la pronunciación de los números.

Sesión 3:

• Recuerdo de la sesión anterior: Repasar las técnicas propuestas para mejorar la pronunciación de los números.


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