La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Objetivo: Reconocer diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexionar sobre algunas acciones para solucionarlas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Título: Conociendo nuestra comunidad
Objetivo específico: Identificar características de la comunidad donde se encuentra la escuela.

Actividades:

1. Introducción al tema: conversar con los alumnos sobre la importancia de conocer la comunidad en la que se vive.


2. Actividad individual: los alumnos dibujarán un plano de la comunidad donde marcarán la ubicación de la escuela y otros lugares relevantes.


3. Puesta en común: los alumnos compartirán sus planos y describirán los lugares que marcaron.

Sesión 2 (45 minutos)
Título: Problemáticas sociales de nuestra comunidad
Objetivo específico: Identificar problemáticas sociales presentes en la comunidad.

Actividades:

1. Breve repaso de la sesión anterior.


2. Lluvia de ideas: los alumnos mencionarán las problemáticas sociales que identifican en su comunidad.


3. Clasificación de problemáticas: en grupos, los alumnos organizarán las problemáticas mencionadas en categorías como educación, salud, seguridad, medio ambiente, etc.


4. Puesta en común: cada grupo compartirá las categorías y las problemáticas identificadas.

Sesión 3 (45 minutos)
Título: Problemáticas ambientales de nuestra comunidad
Objetivo específico: Identificar problemáticas ambientales presentes en la comunidad.

Actividades:

1. Breve repaso de la sesión anterior.


2. Lluvia de ideas: los alumnos mencionarán las problemática