La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en 3º de Secundaria: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Asociar la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de la pobreza y pobreza extrema

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y explicación de la metodología.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por sistema feudal y por qué puede haber relación con el desarrollo del humanismo.


• Planteamiento del problema de la pobreza y pobreza extrema y su relación con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de textos y documentos históricos que aborden el surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas en relación con la transmutación del sistema feudal y el desarrollo del humanismo.


• Realización de actividades de investigación en grupos para profundizar en aspectos específicos relacionados con el tema.


• Discusión y debate en grupos sobre la relación entre el desarrollo del humanismo y la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones alcanzadas en los debates y discusiones de grupo.


• Reflexión final sobre el problema de la pobreza y pobreza extrema y su relación con el tema estudiado.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación breve de la clase an