Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Objetivo: Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de bajo nivel de lectoescritura debido al contexto heterogéneo.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una imagen o vídeo impactante relacionado con problemáticas sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.


• Actividad de lluvia de ideas sobre las problemáticas que identifican en su comunidad.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo investigará una problemática social o ambiental específica.


• Apoyo a los alumnos con bajo nivel de lectoescritura mediante materiales audiovisuales y apoyo de docentes de apoyo educativo.


• Los grupos deberán analizar las causas y consecuencias de la problemática asignada y proponer posibles soluciones.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos y propuestas de solución ante el resto de la clase.


• Reflexión grupal sobre la importancia de asumir responsabilidad como agentes de cambio en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de las problemáticas abordadas en la sesión anterior.


• Presentación de un caso real de éxito en la solución de una problemática social y ambiental en México o en el mundo.

Desarrollo:

• Los grupos de trabajo investigarán más a fondo el caso presentado y analizarán las estrategias utilizadas para solucionar