Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 3º

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Sedentarismo en la comunidad y el uso del tiempo libre

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el problema a los estudiantes: El sedentarismo en la comunidad y el uso del tiempo libre.


• Generar una tormenta de ideas en la que los alumnos expresen sus opiniones y conocimientos previos sobre el tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.


• Realizar una breve introducción sobre los derechos humanos en México y en el mundo, destacando su relevancia para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Fase 2: Desarrollo

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre los derechos humanos en México y en otros países.


• Cada grupo deberá realizar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


• Fomentar la participación activa de los alumnos a través de preguntas guías que estimulen el análisis y la reflexión sobre los derechos humanos.


• Promover el debate entre los alumnos acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos en la sociedad actual.


• Relacionar el problema del sedentarismo en la comunidad y el uso del tiempo libre con los derechos humanos,