Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.

Andrea Iliana Alanis
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.


Objetivo (PDA): Relacionar las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Problema a resolver: ¿Qué impacto tienen las actividades humanas en la naturaleza?

  • Actividad: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden tener un efecto negativo en la naturaleza.

  • Discusión en grupo sobre las ideas planteadas y selección de las actividades más relevantes.

  • Cierre de la sesión anunciando la tarea para la siguiente sesión.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Recapitulación de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Actividad: Los alumnos investigarán y seleccionarán una actividad humana que tenga un impacto negativo en la naturaleza.

  • Elaboración de un informe sobre la actividad seleccionada, incluyendo sus consecuencias y posibles soluciones.

  • Presentación de los informes en grupo y discusión sobre las soluciones propuestas.

  • Cierre de la sesión anunciando la tarea para la siguiente sesión.


Sesión 3 (45 mi