Introducción a la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Araceli Martinez
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad


Objetivo de aprendizaje (PDA): Escuchar narraciones, comentar y hacer preguntas sobre aquello que interesa, no se comprende o causa extrañeza.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los estudiantes y revisión de la lección anterior.

    • Presentación del objetivo de la clase: Aprender a escuchar narraciones y expresar comentarios y preguntas sobre lo que se escucha.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Introducción al concepto de narración y su importancia para comunicar eventos relevantes en la familia, escuela y comunidad.

    • Presentación de diferentes narraciones orales o escritas que describen actividades y eventos de la vida cotidiana.

    • Escucha colectiva de una narración sobre un evento comunitario.

    • Preguntas y comentarios sobre la narración, promoviendo la participación de todos los estudiantes.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión grupal sobre la importancia de escuchar atentamente y expresar comentarios y preguntas.

    • Asignación de tarea: Los estudiantes deben entrevistar a un miembro de su familia sobre algún evento relevante y compartirlo en la siguiente clase.




Sesión 2:
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la familia


Objetivo de aprendizaje (PDA): Escuchar narraciones, comentar y hacer preguntas sobre aquello que interesa, no se comprende o causa extrañeza.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Repaso de la lección anterior y revisión de las tareas asignadas.

    • Recordatorio del objetivo de la clase: Practicar la escucha activa y expresar comentarios y preguntas sobre na