Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reconoce cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: TDAH

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Vida saludable y de inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.


• Presentación del objetivo de la clase: Reconocer la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones y su influencia en la vida personal y colectiva.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de reflexión individual sobre las emociones y sus características.


• Formación de equipos de trabajo para la investigación y presentación sobre el TDAH, resaltando cómo este trastorno puede influir en la toma de decisiones.


• Presentación de los resultados de la investigación en plenaria y discusión en grupo sobre cómo el TDAH puede afectar la toma de decisiones.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los hallazgos de la investigación y su relación con el tema de los sentimientos y la toma de decisiones.


• Planteamiento de preguntas guía para la siguiente sesión.


• Asignación de una tarea individual para la próxima sesión: investigar sobre estrategias para controlar las emociones y mejorar la toma de decisiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los contenidos vistos en la ses