Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Nivel educativo: Secundaria 3º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Aplicar las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos al construir y resolver problemas.

Interdisciplinariedad: Día de muertos

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de motivación relacionada con el Día de muertos, como la construcción de un altar de muertos con figuras planas y cuerpos.

Desarrollo:

• Explicación de las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos.


• Realización de ejercicios prácticos de construcción de triángulos congruentes y semejantes.


• Aplicación de lo aprendido en la construcción de figuras relacionadas con el Día de muertos, como calaveras o catrinas.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos en la construcción de figuras relacionadas con el Día de muertos.


• Reflexión sobre la importancia de aplicar las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos en la resolución de problemas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Presentación de un problema real relacionado con el Día de muertos que requiera la aplicación de las propiedades de congruencia y semejanza de triángulos.

Desarrollo:

• Resolución del problema en grupos pequeños, fomentando el trabajo colaborativo y la discusión de ideas.


• Utilización de material concreto, como reglas, transportadores y cartulinas, para la construcción de figuras planas y cuerpos