Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo (PDA): Investigar acerca de restos fósiles humanos encontrados en los que hoy es el territorio de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Conocer nuestro entorno histórico

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.


• Breve introducción sobre la importancia de conocer nuestro entorno histórico y cómo los restos fósiles pueden ayudarnos a comprender la evolución de los pueblos antiguos.

Desarrollo (30 minutos)

• División de los alumnos en equipos de trabajo.


• Presentación del problema: ¿Cuáles son los restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país y qué información nos brindan sobre los pueblos antiguos?


• Los equipos investigarán sobre los restos fósiles encontrados en diferentes regiones del país y recopilarán información sobre ellos.

Cierre (10 minutos)

• Exposición de los equipos sobre los restos fósiles encontrados y su importancia histórica.


• Reflexión sobre la importancia de conocer nuestro entorno histórico y cómo los restos fósiles nos ayudan a comprenderlo.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos)

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducción a la importancia del pensamiento crítico en la investigación de restos fósiles y el estudio de la historia.

Desarrollo (30 minutos)

• Los equipos realizarán una actividad de debate y análisis crítico sobre la información recopilada en la sesión anterior.


• Promover el pensamiento crítico al cuestionar la veracidad de la información encontrada, analizar diferente